雙碳目標催生新職業(yè)，人才缺口巨大

 

直面雙碳目標，人才培養(yǎng)被視為推動全國性碳交易市場的基礎能力建設。當下要強化國家目標、市場需求與學科建設間的聯(lián)系，加強碳市場相關能力建設，加快培養(yǎng)低碳行業(yè)專業(yè)人才，同時對市場參與主體進行能力培訓，為我國低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展和碳中和國家自主貢獻目標的實現(xiàn)提供人才保障和專業(yè)支撐。

 

李永亮等人認為，需要盡快建立注冊碳審計師、碳資產(chǎn)管理師制度，加強碳審計師、碳資產(chǎn)管理師隊伍建設。同時，鼓勵行業(yè)企業(yè)建立碳資產(chǎn)管理工作責任制，健全行業(yè)碳計量管理。

 

劉華軍介紹說，鼓勵支持一批高等院校發(fā)揮相關學科優(yōu)勢，加強碳資產(chǎn)管理專業(yè)建設。在不改變現(xiàn)有招生專業(yè)目錄的條件下，遴選一批有低碳研究基礎、有低碳專業(yè)教學特色的高等院校，以試點方式在相關專業(yè)開設碳資產(chǎn)管理招生方向，率先培養(yǎng)一批碳資產(chǎn)管理人才。

 

汪軍認為，面向同一目標，國內(nèi)外可在企業(yè)層面率先開展交流。汪軍曾有韓國工作經(jīng)歷，他舉例說，韓資在華企業(yè)或中資在韓企業(yè)可以加強與當?shù)氐碾p碳人才培訓交流，推動碳管理師等職業(yè)證書互認，“更歡迎韓國雙碳人才來華工作”。

 

劉華軍呼吁，我國要鼓勵和支持高校積極與海外大學合作，培養(yǎng)具有國際化視野、能投身全球氣候治理和全球碳市場運行的專門人才。

 

此外，程暉等參加課程培訓的人呼吁，碳資產(chǎn)管理、碳交易、碳金融等領域，不僅需要掌握基礎知識、了解國家政策，更需要大量實務操作。針對目前培訓偏重理論的問題，可以推出線上模擬系統(tǒng)，讓相關人才在模擬環(huán)境中進行大量的實務操作，積累經(jīng)驗，快速提高技能熟練度。